山东省普通高校招生考试政策百问百答(上) (2024版)

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升学资讯 abc 2024-04-25 11:40:58 160



来源:山东省教育招生考试院


山东省普通高校招生考试政策百问百答(上)

(2024版)


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1.2024年山东省普通高等学校招生考试分为哪些类型?

答:2024年山东省普通高等学校招生考试分为春季高考和夏季高考两种类型,春季高考主要面向中等职业教育学校毕业生,夏季高考主要面向普通高中毕业生。春季高考分为“知识”和“技能”两部分,“知识”部分全省统一命题,统一组织考试,考试科目为语文、数学、英语、专业知识,时间在5月18日—19日;“技能”部分由主考院校负责命题并组织考试,分专业类别组织,时间在3月份。夏季高考包括全国统一考试和普通高中学业水平等级考试,全国统一考试包括语文、数学、外语,普通高中学业水平等级考试考生从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中选报3科,夏季高考时间为6月7日—10日。


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2.夏季高考和春季高考可以兼报吗?兼报的如何录取?

答:同时符合夏季高考和春季高考报名条件的考生可以兼报。

符合录取条件、且被春季高考和夏季高考“双录取”的考生,必须在规定时间内确认就读学校,否则视为放弃当年高考录取资格。


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3.如果考生同时符合我省及其他省份高考报名条件,能否同时报名?

答:考生若同时符合我省及其他省份的高考报名条件,只能选择一个省份参加报名,不得同时报名。


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4.非山东省户籍人员参加我省高考报名有何要求?

答:非山东省户籍的就业人员随迁子女(含进城务工人员随迁子女)应为具有山东省高级中等教育学校学籍并有3年完整学习经历的合格毕业生或结业生,方可参加我省高考。


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5.哪些情况下不能参加高考报名?

答:具有以下情况之一的不得参加高考报名:(1)具有普通高等学历教育资格的高校在校生,或已被普通高校录取并保留入学资格的学生;(2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生;(3)在高中阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试)的应届毕业生;(4)因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的考生;(5)因触犯刑法受到刑事处罚、尚在处罚期内的,其中,未成年人按相关法律规定执行。高考报名后至开考前,如发现考生有上述不符合报考条件的情况,将取消其高考报名资格。


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6.高一、高二的学生能否参加高考报名?

答:除少年班招生等特殊类型,高一、高二学生不允许参加高考报名。若高一、高二学生以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试,不但取消其报名、考试和录取资格,并视情节轻重依法给予暂停参加各类国家教育考试1—3年的处理。


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7.夏季高考各科目考试时间是如何安排的?

答:夏季高考分为全国统一考试和普通高中学业水平等级考试两部分。考试时间安排如下:

(1)全国统一考试

全国统考科目使用全国统一命题试卷,考试时间安排在6月7日全天和8日下午,其中语文考试时间150分钟,数学考试时间120分钟,外语(笔试)考试时间100分钟。外语(听力)考试安排在1月8日上午,连续组织两次,每次考试时长约20分钟,考试成绩取两次中的高分计入高考外语科目成绩。

(2)普通高中学业水平等级考试

普通高中学业水平等级考试由我省自主命题,考生从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中选报3科参加考试。考试时间安排在6月9日至10日,每科考试时间90分钟。


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8.夏季高考总成绩是怎样构成的?

答:答:夏季高考总成绩满分为750分。其中,语文、数学、外语3科统一高考科目原始分数满分均为150分(外语笔试120分,听力考试30分),以原始分数计入总成绩;考生自主选择的3科普通高中学业水平等级考试科目成绩转换为等级分计入总分,各科等级分满分均为100分。


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9.2024年夏季高考成绩什么时候公布?

答:全国统一考试科目原始成绩及普通高中学业水平等级考试科目转换成绩于6月26日前公布。


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10.考生若对高考成绩有疑义,应该如何申请复核?

答:考生如对考试成绩有疑义,应在成绩正式公布次日起2日(自然日)内,向参加考试地县(市、区)教育招生考试机构申请复核,未在规定时间内提出申请的不予受理。


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11.哪些考生需要参加外语口试?

答:并非所有的考生都必须参加外语口试。报考外语或有外语口试要求专业的考生须参加外语口试,此类专业具体可查看学校招生章程。外语口试工作由各市负责组织,口试内容与时间由各市自行确定,考生请咨询所在县(市、区)教育招生考试机构。


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12.学业水平等级考试科目选报时,对于考生能够选报的科目有何限制?

答:学业水平等级考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目。考生从中选择3个科目进行考试。普通高中应届考生所选等级考试科目的学业水平合格考试成绩必须达到合格,不合格者不得作为等级考试科目。其他高中阶段应届考生、社会人员及少年班考生,不受学业水平合格考试成绩限制,可自主选择3门等级考试科目,不得多选或少选。

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13.学籍在外省的普通高中应届生参加科目选报有何要求?

答:学籍在外省的普通高中应届考生,科目选报要求与我省学籍普通高中应届考生相同,需通过所在省高中学业水平合格考试(或同等性质的考试),方可选报相应科目。

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14.所有考生都需要参加高考体检吗?

答:根据教育部规定,报名参加2024年普通高等学校招生考试(含春季和夏季)的所有考生均须参加高考体检,各类保送生、少年班、高职(专科)单招和综合评价招生录取的考生也必须参加体检,不参加体检将会影响录取和学籍注册。

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15.考生的高考体检结果是否需要本人确认?如对结果有异议该如何处理?

答:考生体检项目全部完成后,考生需对体检结果签字确认。对体检结果有异议的,应在3日内向县(市、区)教育招生考试机构提出申请。

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16.考生是否可以自行寻找医院进行高考体检?

答:不可以。考生必须在县级教育招生考试机构指定的医疗机构按规定时间完成体检。


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17.拟报考军事、公安类院校的考生体检是如何规定的?

答:拟报考军事、公安类院校的考生除需正常参加县级教育招生考试机构组织的高考体检外,届时还需参加军事、公安部门组织的单独体检,具体规定请及时关注山东省教育招生考试院官网相关政策通知。


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18.如何正确理解体检结论,选报相关专业?

答:教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》分为三个部分:第一部分所列情况为“患有下列疾病者,学校可以不予录取”,相应的体检结论为“不合格”。第二部分所列情况为“患有下列疾病者,学校有关专业可不予录取”。这两部分是高校录取时体检结论检查的主要依据。第三部分所列情况系向考生提出的“不宜就读的相关专业”的建议,若考生执意报考或就读相关专业,可能会对其今后录取、学习及在相关领域就业产生影响。

我省在考生的体检告知书中设置了“政策提醒”内容,关联了体检结论中受限项目对应的受限专业情况,考生务必仔细阅读并妥善保管告知书,作为志愿填报时的参考依据,特别要注意其中“学校可以不予录取”和“学校有关专业可以不予录取”部分的受限结论,防止因体检原因被学校退档。

另外,也要查看报考院校的招生章程,查看有意向报考的专业是否对身体条件有特殊要求。


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19.学业水平等级考试成绩如何进行等级赋分转换?

答:学业水平等级考试科目由学生在6门等级考试科目中自主选择3门组成,共有20种选考组合。由于科目特点、选考群体等差异,各科目原始成绩简单相加会造成学科之间不公平。我省采取等级分数的表达方式,将每门等级考试科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级区间,参照正态分布原则,确定各等级区间人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等级考试科目成绩计入考生总成绩时,将A至E等级区间内的考生原始成绩,依照等比例转换法则,分别转换到91—100、81—90、71—80、61—70、51—60、41—50、31—40、21—30八个分数区间,得到考生的等级成绩,并计入总分参与录取。每科等级成绩本质上是考生的位次成绩,主要由考生在科目内所处位次决定,原始成绩进行等级转换后,排名顺序不变。


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20.我省等级考试科目赋分办法的优点有哪些?

答:一是能够较好解决学科之间分数不等值、学生选考科目分数不能直接相加参加高校招生录取的问题。夏季高考实行“3+3”选考模式,每个学生等级考试选考的科目不同,由于科目特点、选考群体等差异,如果以原始分呈现考试成绩,会带来学科间不公平问题;等级呈现方式使不同学科考生因等级划分而保持了成绩相对均衡,科目特点、选考群体差异等不公平因素可以被较好消除,使得不同科目之间成绩可以相加。

二是等级区间比例依据山东考生的实际状况划定。以山东省历年高考成绩大数据为基础,经过严谨科学测算,确定了8个等级区间所占比例。这样进行比例划分,符合山东考生的实际整体状况,能够较好地体现山东考生的真实水平和能力,确保等级区间制定的科学性。

三是能够保持考生成绩排名顺序不变。高考是选拔性考试,决定考生录取状况的是考生成绩相对排名。考生成绩依据等比例转换法则转换后计入高校招生录取总成绩,能够保持每门等级考试科目内考生成绩排名顺序不变,确保了考生成绩转换的公平公正。

四是能够最大限度保证考生的成绩区分度。山东是高考大省,考生基数大,增加考生间的成绩区分度,既是满足录取的需要,也是促进公平的需要。我省的等级计分方式能够实现考生成绩分布在尽可能多的分数点,大大增加了考生成绩区分度,满足了高校人才选拔的需要,确保了我省考生在招生录取中利益的最大化。


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21.考生的位次是如何得到的?

答:夏季高考:按照所有考生的高考总成绩(含政策性加分),由高到低排序确定考生的位次。高考总成绩相同时,依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、等级考试选考科目单科最高成绩、等级考试选考科目单科次高成绩顺序排序,成绩高者位次在前。考生总成绩、语文数学总成绩及各单科成绩均相同时为同分同位次。

春季高考:所有类别均按照总成绩(含政策性加分)、专业知识、专业技能、语文、数学、英语的顺序,依次比对成绩,成绩高者位次在前。所有成绩均相同为同分同位次。


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22.什么是专业(专业类)平行志愿?平行志愿投档时,同分考生投档规则是什么?

答:专业(专业类)平行志愿,是新高考招生同一类别、同一批次中若干具有相对平行关系的专业(专业类)志愿,以一所院校的一个专业(专业类)为志愿单位,按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档。不同于以往以院校为志愿单位投档的院校平行志愿,专业平行志愿投档时,直接投档到某院校某专业(专业类),不存在专业服从调剂,考生也不用担心被调剂到自己不喜欢的专业。

夏季高考各类各批次实行平行志愿的专业,考生高考总成绩相同时,依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、等级考试选考科目单科最高成绩、等级考试选考科目单科次高成绩由高到低顺序投档;如仍相同,则比较考生志愿顺序,顺序在前者优先投档。志愿顺序相同的考生全部投档。


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23.招生院校对选考科目的要求主要是什么?

答:高校依据教育部和我省有关要求,认真研究本校专业人才培养对高中学生学科专业基础的需要,提出本校拟招生专业(专业类)的选考科目要求。2024年高考中将使用教育部2021年修订的《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》,高校各专业可以根据实际,对考生报考提出“1科、2科、3科或不提”4类要求。提出1科的专业表示考生必须选考该科目;提出2科或3科的专业,表示考生必须同时选考规定的2科或者3科。未提出科目要求的,考生可自主选考3科。山东省教育招生考试院在2021年汇总并公布了高校编报的拟在鲁招生专业(类)选考科目要求。2024年山东省夏季高考考生,应及时登录山东省教育招生考试院官方网站(https://www.sdzk.cn),通过“通知公告”栏目中“普通高校招生专业(专业类)选考科目要求”查询有关选科信息,了解目标高校招生专业(类)的选科要求。具体招生高校、招生专业和选科要求以《2024年山东省普通高校招生填报志愿指南》公布为准。

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24.夏季高考录取分哪几个类别?

答:夏季高考报考科类分为普通类、艺术类和体育类,考生可根据自身情况选报其中一类。


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25.普通类分为哪些批次进行录取?每个批次包含哪些类型?

答:普通类分为提前批、特殊类型批和常规批三个录取批次,录取工作按三个批次依次进行。各批次包含的类型为:


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26.艺术类分为哪些批次进行录取?每个批次包含哪些类型?

答:艺术类分为本科提前批、本科批和专科批三个录取批次,录取工作按三个批次依次进行。各批次包含的类型为:


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27.体育类分为哪些批次进行录取?每个批次包含哪些类型?

答:体育类分为提前批和常规批两个录取批次,录取工作按两个批次依次进行。各批次包含的类型为:


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28.普通类提前批志愿是如何设置的?考生如何填报?

答:普通类提前批安排两次志愿填报,均实行以学校为单位的志愿模式。第1次志愿填报,考生填报1个院校志愿;第2次志愿填报,除高水平运动队等类型外,考生填报4个顺序院校志愿。志愿填报时,普通类一段线上考生可填报本科志愿,也可以填报专科志愿;普通类一段线下、二段线上考生只能填报专科志愿。


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29.普通类特殊类型批志愿是如何设置的?考生如何填报?

答:普通类特殊类型批安排一次志愿填报,考生填报1个院校志愿。考生成绩必须达到特殊类型招生控制线,且已获得教育部高校专项计划相应高校的报考资格,方能填报志愿。


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30.普通类常规批志愿是如何设置的?

答:普通类常规批实行以“专业(专业类)+学校”为单位的平行志愿模式。安排三次志愿填报,均实行以“专业(专业类)+学校”为单位的平行志愿模式,1个“专业(专业类)+学校”为1个志愿。考生每次填报志愿的数量最多不超过96个。


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31.普通类常规批如何分段填报志愿?一段线下考生能填报本科志愿吗?

答:普通类常规批第1次志愿填报时,由普通类一段线上考生填报本科志愿,第2次和第3次志愿填报时,由普通类二段线上考生(含未被录取的一段线上考生)填报本、专科志愿,即仅第2次和第3次志愿填报时,一段线下考生可填报本科志愿。


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32.艺术类本科提前批志愿是如何设置的?考生如何填报?

答:安排两次志愿填报,均实行以学校为单位的志愿模式。

少数经教育部批准组织校考的专业文化录取控制分数线为普通类一段线,破格录取考生文化成绩要求按照招生高校破格录取办法执行。填报提前批其他院校本科各类别的专业志愿,须达到我省艺术类相应类别本科文化控制线。



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33.艺术类本科批志愿是如何设置的?考生如何填报?

答:艺术类本科批安排两次志愿填报。省级统考专业(专业类)实行平行志愿,均实行以“专业(专业类)+学校”为单位的志愿模式,1个“专业(专业类)+学校”为1个志愿,考生每次志愿填报的数量不超过60个。考生须达到艺术类相关专业类别本科文化控制线方能填报。


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34.艺术类专科批志愿是如何设置的?考生如何填报?

答:艺术类专科批安排两次志愿填报。省级统考专业(专业类)实行平行志愿,按“专业(专业类)+学校”志愿模式填报,每次志愿填报的数量不超过60个。省际联考的戏曲类专业不实行平行志愿,每次只能填报1个院校志愿。


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35.体育类提前批志愿是如何设置的?考生如何填报?

答:安排两次志愿填报,均实行以学校为单位的志愿模式,考生每次可填报1个学校志愿。达到体育类一段线的考生可以填报提前批志愿。



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36.体育类常规批志愿是如何设置的?考生如何填报?

答:安排三次志愿填报,均实行以“专业(专业类)+学校”为单位的平行志愿模式,1个“专业(专业类)+学校”为1个志愿。考生每次填报志愿的数量最多不超过60个。第1次志愿填报由体育类一段线上考生填报本科志愿,第2次和第3次志愿填报由体育类二段线上考生(含未被录取的一段线上考生)填报本、专科志愿。


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37.艺术类今年有哪些统考类别?综合成绩如何计算?

答:2024年艺术类统考包括美术与设计类、书法类、舞蹈类、音乐类、播音与主持类、表(导)演类等6个类别。综合成绩计算办法如下:

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38.体育类综合成绩如何计算?

答:体育类综合成绩按照专业成绩占70%、文化成绩占30%的办法计算。综合成绩=专业成绩×750/100×70%+文化成绩×30%(综合成绩四舍五入保留两位小数)。



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39.录取时,普通类都划定哪些分数线,分数线是怎么划定的?

答:普通类划定一段线、二段线、特殊类型招生控制线3条分数线。具体划线办法为:

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40.录取时,艺术类都划定哪些分数线,分数线是怎么划定的?

答:艺术类按高考文化成绩划定艺术类本科文化录取控制分数线和艺术类高职(专科)文化录取控制分数线2条分数线,具体划线办法为:

①艺术类本科文化录取控制分数线。少数经教育部批准组织校考的专业文化录取控制分数线为普通类一段线,破格录取考生文化成绩要求按照招生高校破格录取办法执行。实行省际联考的戏曲类专业本科文化录取控制分数线为普通类一段线的65%。其他艺术类本科高校及专业,分艺术类别划定文化录取控制分数线,各艺术类别划线办法如下。

②艺术类高职(专科)文化录取控制分数线。与普通类二段线相同。



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41.录取时,体育类都划定哪些分数线,分数线是怎么划定的?

答:体育类划定一段线、二段线2条分数线。具体划线办法为:在体育类专业成绩合格生源范围内按综合成绩划线。综合分数按照专业成绩占70%、文化成绩占30%的办法计算。根据考生综合成绩,按照体育类本科招生计划数的1:1.2划定体育类一段线;按照体育类本、专科招生计划总数和生源情况划定体育类二段线。



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42.普通类、体育类一段线上考生都能被本科录取吗?

答:普通类和体育类的一段线是分别按照普通类和体育类本科招生计划与生源比1:1.2的比例划定的。达到一段线的考生具备填报常规批首次志愿的资格。我省普通类和体育类实行平行志愿录取办法,按照分数(位次)优先的原则投档录取。在一段线内,如果填报志愿合理,高分考生的录取几率就比较大。但是,因为总体生源比计划多出20%,达到一段线并不意味着就一定能被本科录取。部分分数(位次)较低的考生未录取是一种正常结果,他们可以继续参加第2次、第3次志愿填报,选择相应的专业和学校。

按照1:1.2的比例划定一段线的理由是,我省实行的是“专业(专业类)+学校”的志愿填报模式,不同专业(专业类)的选科要求不一样,其对应的生源数量也不一样。如果划线比例过低,会使部分专业(专业类)因为生源不足造成首次志愿完不成计划的情况。我省经过多轮次数据模拟和科学测算,证明按照1:1.2的比例可以较好地实现各专业(专业类)计划与生源的匹配。从我省高考综合改革实施以来实际录取情况看,我省首次志愿专业(专业类)的满足率均达到99.9%以上,保证了所有专业(专业类)都取得较好的录取结果。



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43.为什么普通类、体育类实施分段划线,不再划定本专科录取控制分数线?

答:实施分段划线、不再划定本专科录取控制分数线,主要基于以下几点考虑:

一是“专业(专业类)+学校”志愿模式下,无法简单地面向所有专业(专业类)统一划定一条本科线和专科线。往年以学校为志愿填报单位时,录取也以学校为单位,一个学校只有文理类各一条录取线。改革后,采取“专业(专业类)+学校”志愿填报方式,投档时以专业为投档单位,会产生多条专业录取线,一条本科或专科分数线将很难涵盖所有的专业录取线。故不采用“一刀切”方式划定一条本科和专科线,而是通过分段方式,柔性地将考生划分为两部分,淡化本专科批次界限,给考生更多的选择空间,增加考生的选择权,也可以更好地保证选报人数较少的专业顺利完成招生计划。

二是确保有序投档录取。分为两段线,让一段线和二段线的考生依次填报志愿,一段线考生首先填报本科志愿,即使第一次没有被本科录取也可继续填报剩余本科计划,一定程度上避免较高分数的考生因志愿填报不当而落差太大,同时也可避免高水平大学专业间分差过大。

三是创造条件逐步减少录取批次。这是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确的导向之一。由截然分开的本科批、专科批,到淡化本专科界限的段线划分,为适当减少录取批次提供经验探索。



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44.什么是高校招生章程?

答:高校招生章程是由高校依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定制订,并经其主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案后,才可向社会公开发布且不得擅自更改、必须严格执行的有关高校招生信息的主要载体和重要依据。

招生章程具有很强的规范作用,既是对高校的一种约束,也为考生创造了更加公平、公正、公开的竞争环境。考生在2024年正式填报志愿时,必须仔细查阅所有拟报考院校的招生章程,精准了解各院校专业对体检、外语语种、外语口试、综合素质评价、单科成绩等要求。

特别提醒:院校招生章程或招生简章的信息最为完备,考生初步确定报考院校后,一定要认真仔细阅读。部分高校在编报招生来源计划时,对招生专业的投档限制条件(性别、文化课总分、单科成绩、民族、外语语种、合格生源名单等)、院校招生章程中规定的退档条件(身高、体重、视力、辨色力等)、附加信息(校区、合作单位等)进行了备注说明,我省在公布招生计划时也一并予以公布。但仍有可能无法涵盖院校招生要求的全部信息,请考生务必仔细查阅高校招生章程或招生简章。


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45.高校招生章程包含哪些内容?

答:高校招生章程通常包括以下内容:高校全称、校址(涉及分校、校区等须注明),层次(本科、专科),办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),招生计划分配的原则和办法,预留计划数及使用原则,专业教学培养使用的外语语种,思想品德考核及身体健康状况要求,进档考生的录取规则(如对考生加分成绩的使用、投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法及专业调剂录取办法等),学费标准,学生资助政策及有关程序,颁发学历证书的学校名称、证书种类及其他信息,联系电话、网址以及其他须知等。



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46.什么是独立学院?

答:独立学院是普通高校(申请者)与社会力量(合作者,包括企业、事业单位,社会团体或个人和其他有合作能力的机构)依据教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》(教发〔2003〕8号)合作举办,报经教育部批准后,依托高校本部师资优势而设立的具有法人资格的实施高等学历教育的教育机构。学生毕业后颁发独立学院文凭。



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47.我省高职(专科)单独考试招生和高职(专科)综合评价招生的报考政策是如何规定的?

答:我省高职(专科)单独考试招生和高职(专科)综合评价均是我省普通高校招生的重要组成部分。

高职(专科)单独考试招生面向我省中等职业学校应届毕业生和社会人员实施,普通高中应届毕业生不得报考。考生还需参加春季高考统一考试招生专业技能测试,因此考生需选择春季高考报名。

高职(专科)综合评价招生面向我省普通高中应届毕业生实施,报考高职(专科)综合评价招生需选择夏季高考报名。



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48.2024年在我省开展本科综合评价招生的高校有哪些?

答:山东大学、中国海洋大学、中国石油大学(华东)、哈尔滨工业大学(威海)、青岛大学、山东师范大学、山东科技大学、青岛科技大学、山东财经大学、浙江大学、华南理工大学等11所高校,2024年在我省开展本科综合评价招生。



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49.本科综合评价招生的报名条件是什么?

答:考生需通过我省夏季高考报名,还须符合报考高校的报名条件要求,高校报名条件要求需查看高校综合评价招生简章。



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50.本科综合评价招生报名录取的程序是什么?

答:考生首先需要通过教育部“阳光高考”平台,根据高校的报名要求,完成网上报名;报名后,学校根据考生综合素质档案及考生提供的其他证明材料完成初审,确定进入高校测试的考生名单;高校组织测试,高校测试安排在夏季高考后进行。高校测试完成后,高校确定最终入围考生名单。入围考生在我省普通类提前批填报综合评价招生高校志愿,高校依据综合成绩进行录取。


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祝金榜题名

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